juan guillermo tejeda

DIARIO DE UN PROFESOR: EL PARO

Posted in profesor by jgtejeda on junio 24, 2008

Mis estudiantes se han vuelto adictos o adictas al paro. Llevan ya cuatro semanas, y ayer en una de sus asambleas han votado por continuar una más. Las asambleas estudiantiles no figuran en ningún documento de nuestra universidad, pero mandan más que las autoridades unipersonales o grupales que sí figuran en los reglamentos. Su forma está basada en alegre la tradición muscular de las tribus germánicas, para expresarlo de algún modo. Lo digo porque, como institución pública, la Universidad de Chile está obligada a guiarse por reglamentos, y cuando no lo hace ello significa la irrupción de otro tipo de poder o de gobierno fuera de la legalidad. En los hechos, vivimos en permanentes estados de excepción durante los cuales la legalidad no corre y las programación prevista se olvida. Si un profesor se aparta de la legalidad le cae un sumario, en cambio hay según que apartamientos de la legalidad que se pueden hacer alegremente. El caso es que con 4 semanas de paro, o 5, o 6, se hace imposible aprobar un taller que necesita 18 semanas para su desarrollo. Cada semana de paro le cuesta a nuestra Escuela unos 30 millones de pesos (la cifra resulta de multiplicar el precio del arancel anual más matrícula por el número de alumnos y dividirlo por 36, que es el número de semanas lectivas anuales). Mis estudiantes se dividen entre los que participan en el paro y los que no. Los que sí hacen unas serigrafías muy bonitas y salen a la calle donde, con suerte, aparecen de vez en cuando en una foto. Han logrado, junto con los demás estudiantes, hacer noticia en estas semanas -y ello ha sido emocionante- aunque a la hora de votarse la ley sus planteamientos han tenido escaso éxito. Esto hace reflexionar sobre el hecho de que las leyes las aprueban los parlamentarios y no los estudiantes, y que para dedicarse a la política hay que saber mucho, contar con recursos, tiempo, etc. Estos jóvenes se dedican a la política utilizando la infraestructura de la universidad, y desperdiciando al mismo tiempo los recursos que se han dedicado a docencia, esencialmente sueldos de profes y funcionarios que van a la facultad cada día a no hacer nada, pagados en un quinto por el estado y en cuatro quintos por los propios estudiantes en paro. A mi modo de ver esto es una irresponsabilidad y un abuso de los privilegios que obtienen por su condición de jóvenes. Como ciudadanos pueden protestar y deben hacerlo, pero antes es preciso que aclaren si quieren jugársela por la ley de educación, o jugársela por hacer bien su semestre, o jugársela por ambas cosas. Esta ambigüedad descansa en la suposición de que, al ser nuestra facultad una entidad disfuncional y débil dentro de una universidad también disfuncional y débil, va a permitir finalmente la aprobación del semestre sin que hayan transcurrido las semanas de calendario que corresponden. Como en tantas otras ocasiones, probablemente se llegará a algún tipo de solución fraudulenta de este tipo. Quisiera transmitir a mis estudiantes la relevancia de ser coherentes, de estar en contra del fraude. De tal manera que por ahora les he anunciado el cierre de nuestro sitio web www.tremendotaller.cl/ciudadvisual dentro del cual y más allá del paro hemos continuado dialogando y actuando. Ello ha generado comentarios diversos, pero a partir de hoy a las 12 el sitio se irá a negro. Estos jóvenes han abandonado el aula, y lo que correspoonde es que el aula los abandone a ellos. Lo demás es dedicarse a la mala educación.

Una respuesta

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  1. Nelish said, on junio 25, 2008 at 2:56 am

    Ya extrañamos Ciudad Visual!


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